Curso Hootsuite gestionando los medios sociales
Curso Hootsuite
Modalidad: Online.
Duración: 50 horas.
Objetivos:
- Aprender todas las funcionalidades de Hootsuite disponibles para las cuentas de la modalidad Gratis y Pro.
- Aprender a publicar y programar mensajes, buscar y rastrear información en las redes, trabajar en equipo en las redes sociales, obtener distintas analíticas e informes de las actuaciones en Social Media.
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Conocer otras características no tan conocidas pero que también aportan valor añadido, como el acceso a Hootsuite University o la integración con otras aplicaciones.
Objetivos del Curso Hootsuite gestionando los medios sociales
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Entorno del Social Media
Introducción.
Clasificación.
Movilidad.
Nuevas profesiones.
Resumen. -
Hootsuite: la herramienta ideal
Introducción.
Hootsuite.
Planes.
Alta.
Resumen. -
Panel de control: el centro de mandos
Introducción.
Panel de control.
Pestañas.
Redes Sociales.
Perfil de usuario.
Resumen. -
Participación es la clave
Introducción.
Publicar mensajes.
Interactuar con la audiencia.
Editor.
Hootlet.
Resumen. -
Practicando la Escucha Social
Introducción.
Escucha social.
Búsqueda rápida.
Búsquedas avanzadas.
Twitter.
Facebook.
LinkedIn.
Google Plus.
Archivado de mensajes.
Hootfeed.
Resumen. -
Colaboración en organizaciones
Introducción.
Equipos.
Redes sociales.
Interacciones.
Conversaciones.
Resumen. -
Analize this!
Introducción.
Analítica.
Facebook.
LinkedIn.
Google Analytics.
Resultados por enlaces.
Informes personalizados.
Etiquetas.
Resumen. -
Hootsuite Mobile
Introducción.
Aplicación móvil.
Redes sociales y Columnas.
Búsqueda y monitorización.
Estadísticas.
Y esto no es todo.
Resumen. -
Más por descubrir
Introducción.
Apps.
Hootsuite University.
Programa de Embajadores.
Resumen.
La presente acción formativa se desarrolla completamente bajo una metodología e-Learning.
El aprendizaje se realizará combinando el estudio individual con el trabajo colaborativo.
La exposición de los contenidos se completará con variados recursos, dirigidos al desarrollo de la capacidad analítica y reflexiva, a través de la participación en los foros de debate y discusión como escenario para la construcción del aprendizaje, a través de herramientas de comunicación asincrónica, que permiten la flexibilidad y adaptación a las diferentes necesidades individuales y ritmos de aprendizaje del alumnado.
Dispondrá además de enlaces a materiales de consulta y ampliación, con el objetivo de propiciar un escenario interactivo ajustado a los diferentes intereses y ritmos de aprendizaje del alumnado, además de servir como estrategia de estímulo y refuerzo en el estudio.
La plataforma virtual donde se desarrolla el curso ofrece la posibilidad de acceder a los contenidos de los diferentes temas, junto al material complementario seleccionado para reforzar la adquisición de las competencias objeto de estudio (artículos de debate, enlace a videos…), siguiendo la estructura secuenciada de las diferentes unidades didácticas.